Cursorisch programma van de ELP-opleiding
Het cursorisch programma van ongeveer 350 uur duurt één jaar. De uitgangspunten van competentiegericht opleiden staan centraal; docenten besteden voortdurend aandacht aan de integratie van theorie en praktijk. Ook wordt u veel ruimte geboden om de omschreven competenties eigen te maken. De hoofdopleider van de opleiding is Prof. dr. Jan Derksen.
Start
De opleiding start in januari 2012. De cursussen vinden plaats op vrijdag in Utrecht. In de planning proberen we zoveel mogelijk rekening te houden met de schoolvakanties. Een definitieve planning ontvangt u wanneer u bent toegelaten tot de opleiding.
Het is ook mogelijk om een of meerdere modules van het cursorisch programma te volgen.
Modules
| Module I | Attitude en context |
| Hoofddocent: | Prof. Dr. Jan Derksen, eerstelijnspsycholoog |
| Docenten: | Dr. Bea Tiemens, Prof. Dr. Clemens Hosman, Drs. Kees Boersma en anderen. |
|
In deze module wordt de plaats en positie van de ELP in het veld van de GGZ gesitueerd. De kenmerken van de ELP worden in samenhang met de context en attitude uitgediept. Een accent ligt op: generalisme, holisme, contextueel werken. De vernieuwingen in de identiteit van de ELP, gericht op snel remoraliseren, probleemoplossend en systemisch werken, komen expliciet in theorie en praktijk aan bod. Daarnaast wordt in deze module aandacht besteed aan onderzoek, monitoring en evaluatie van het werk van de ELP. Tevens komt het vakmanschap aan bod dat vereist is voor adequate praktijkvoering. Bij de praktijkopdracht hoort een dagdeel observatie van een andere eerstelijnswerker zoals de huisarts, de fysiotherapeut, de wijkverpleegkundige.
|
| Rooster: | januari / februari 2012 |
| Literatuur: |
- Tiemens, Kaasenbrood en de Niet. Evidence based werken in de GGZ. Methodisch werken als oplossing. Bohn, Stafleu Van Loghum, 2010
- Reader
|
| Plaats: | Utrecht |
| Kosten: | € 1.440,- |
| Accreditatie: | NIP elp (10 diagnostiek, 10 behandeling en 18 overig) |
| Module II | De huisarts in de praktijk |
| Hoofddocent: | Drs. Charles Verhoeff, huisarts |
| Docenten: | Prof. dr. A. Lagro-Janssen, G. Busser, T. Olde Hartman, dr.C.Verhagen, M.Veldhoven |
|
In deze module leren de cursisten het werk van de huisarts goed kennen door onder meer een dagdeel uitleg van en oefening met fysische diagnostiek. Voorts komen diverse onderdelen uit de Standaarden van de huisartsen aan de orde. Aan de orde komen: genderproblematiek, onverklaarde lichamelijke klachten, invloed van cultuur, oncologie en (uitgebreid) psychofarmacologie.
|
| Rooster: | april / mei 2012 |
| Literatuur: |
- van de Lisdonk EH, van den Bosch WJHM, Lagro-Janssen ALM, Schers HJ (red.). Ziekten in de huisartspraktijk. Maarssen: Elsevier Gezondheidszorg, 2008. ISBN: 978-90-352-3007-1.
- Wiersma, Tj., Boukes, F.S. et al, NHG-Standaarden voor de huisarts editie 2010, Bohn Stafleu Van Loghum, december 2009
- T.O.H. de Jongh, J. Buis, H.E.M. Daelmans, M.J. Dekker, E. de Jong, W.L.M. Kramer, R. Remmen, Ch. P.M. Verhoeff, G.M. Verwijnen, R. Zietse (Red); Fysische diagnostiek. Bohn Stafleu vLoghum, Houten,2010. ISBN 9789031352265
- Reader
|
| Plaats: | SPON, Radboud Universiteit Nijmegen en huisartsenpraktijk in Oosterhout |
| Kosten: | € 1.296,- |
| Accreditatie: | NIP elp (12 diagnostiek, 12 behandeling en 16 overig) |
| Module III | Psychologische diagnostiek in de eerste lijn |
| Hoofddocent: | Prof. Dr. Jan Derksen |
| Docenten: | Drs. Wim Meertens, Drs. Ankie Klein Herenbrink |
|
Het eerste gesprek door de eerstelijnspsycholoog kent twee functies: psychologische diagnostiek en psychologische interventie. Beide functies worden vervuld vanuit een generalistische, holistische en contextuele attitude kenmerkend voor de ELP. Vanuit een motiverende, oplossingsgericht en systemische oriëntatie onderzoekt de ELP de cliënt, de hulpvraag en diens probleem. Met behulp van een actrice wordt de structuur van het intakegesprek (opgedeeld in drie maal een kwartier) getraind. De cursisten brengen ook audio en of video materialen in.
|
| Rooster: | juni 2012 |
| Literatuur: | Reader met een speciaal voor dit onderdeel geschreven artikel |
| Plaats: | Utrecht |
| Kosten: | € 1.152,- |
| Accreditatie: | NIP elp (28 diagnostiek en 8 behandeling) |
| Module IV | Psychologische behandeling |
| Hoofddocent: | Drs. Ankie Klein Herenbrink, eerstelijnspsycholoog |
| Docenten: | Drs. Annette Breurkens, Drs. Gerbrand van Hout, Drs. Hans Benniks |
|
Binnen de module Psychologische Behandeling in de Eerste Lijn zal gestart worden met drie dagen aandacht voor oplossingsgerichte korte psychotherapie, vervolgens drie dagen training in de systemische therapie, gevolgd door twee dagen gedragsveranderende relatietherapie. Deze onderdelen sluiten aan bij de module Psychologische diagnostiek in de eerste lijn.
|
| Rooster: | september / oktober / november 2012 |
| Literatuur: |
- De Jong & Berg, I.K. (2004). De kracht van oplossingen. Lisse: Harcourt Book Publ. ISBN 90-265-1745-9. Herziene uitgave.
- Vansteenwegen , A. Helpen bij partnerrelatieproblemen . Bohn Stafleu van Loghum , Houten , 2005
- Hout, G.C.M. van (2000), Maken we er iets van? Samen je relatieproblemen in kaart brengen en oplossen. Lisse: Swets&Zeitlinger. ISBN 90 265 1609 6.
- Reader
|
| Plaats: | Utrecht |
| Kosten: | € 2.304,- |
| Accreditatie: | NIP elp (75 behandeling) en VGCt (30 uur nascholing) en FGzP (34 uur) |
| Module V | Het ontwikkelingsperspectief |
| Hoofddocent: | Dr. Irma Röder, eerstelijnspsycholoog |
| Docenten: | Drs. Wim Meertens, Drs. Ella Broek |
|
In deze module leren de cursisten om, in de context van de eerstelijn, op basaal, generalistisch niveau diagnostiek en interventies toe te passen bij kinderen en jeugdigen (9-18 jaar) en hun ouders. Zij worden getraind in de specifieke gespreksvoering met kinderen en jeugdigen tussen de 9 en 18 jaar. Ze leren in dit blok rekening te houden met hun positie t.o.v. gespecialiseerde kinder- en jeugdpsychologen, Centra voor Jeugd en Gezin, Bureau Jeugdzorg, Schoolbegeleidingsdiensten en de GGZ-instellingen alsmede adequaat door te verwijzen.
De psychologische ontwikkeling (geïntegreerd in de somatische en sociale ontwikkeling) staat in dit blok centraal. Dit betekent aandacht voor levenslooptheorieën, specifieke psychologische kwetsbaarheden in de kindertijd, de adolescentie en de ouderdom. Aan de orde komen specifieke aspecten van de psychologische diagnostiek, leeftijd-specifieke tests, gesprekstechnieken en behandeling voor deze leeftijdsgroep, mediatietherapie, ouderbegeleiding, contacten met scholen. Een systemische blik staat centraal.
|
| Rooster: | januari / februari 2013 |
| Literatuur: |
- Jacobs, G., Muller, N. en ten Brink, E. (2001) Uit de Knoop: rationeel-emotieve therapie en andere cognitieve gedragstherapieën bij kinderen en adolescenten. Houten: Bohn Stafleu van Loghum. ISBN 90 313 3697 1
- Reader
|
| Plaats: | Utrecht |
| Kosten: | € 2.016,- |
| Accreditatie: | NIP elp (33 diagnostiek en 33 behandeling) accreditatie bij FGzP en NIP kj is aangevraagd. |